TALLER Nº 2

Taller # 2

1.       Definir los 5 niveles de organización de la materia, los cuales constituyen el ámbito de estudio de la ecología.

R//: a. Población: es un grupo de individuos de la misma especie, que ocupa un area dada al mismo tiempo.

        b. Comunidad: son las poblaciones de todas las especies que ocupan un lugar particular.

        c. Ecosistema: es una comunidad de especies diferentes que interactúan entre si, y con los factores físicos y químicos que constituyen su ambiente no vivo.

        d.  Bioma: regiones terrestres habitadas por ciertos tipos de vida, en especial vegetación.

         e. Biosfera: es la parte de la tierra habitada por seres vivos, incluye los componentes tantos vivos como inanimados.

2.       Diga el nivel de organización que corresponde con los siguientes enunciados

a.       Los canguros, pastos y ardillas de las praderas………………………..Comunidad

b.      El armadillo……………………………………………………………………………….Población

c.       Las serpientes, cactus y camellos del desierto junto con el calor, la arena y resequedad……………………………………………………………………………..Ecosistema

d.      Los estudiantes del CRUV…………………………………………………………Población

e.      Los eucaliptos del CRUV…………………………………………………………..Bioma

f.        La superficie terrestre……………………………………………………………..Biosfera

3.       Definir: componentes abióticos y bióticos de los ecosistemas.

R//: a. Bióticos: son el conjunto de seres vivos que habitan el ecosistema.

        b. Abióticos: son el conjunto de seres inertes y condiciones ambientales que prevalecen en el ecosistema.

4.       Mencione los componentes bióticos.

R//: Lombrices, escarabajos, arañas, mariposas, microorganismos y todas especies de plantas que crecen ahí.

5.       Menciones los componentes abióticos.

R//: El suelo, la temperatura del lugar, la luz, el agua, el clima.

6.       Definir brevemente los siguientes términos: autótrofos, fotosíntesis, quimiosintesis,   heterótrofos, herbívoros, carnívoros, omnívoros, detritívoros degradadores.

R//:

a.       Autótrofos: son organismos que pueden elaborar los compuestos orgánicos que necesitan como nutrientes, a partir de compuestos inorgánicos simples obtenidos de su ambiente.

b.      Fotosíntesis: es un proceso metabólico que llevan a cabo algunas células de organismos autótrofos para sintetizar sustancias orgánicas a partir de otras inorgánicas. Para desarrollar este proceso se convierte la energía luminosa en energía química estable.

c.       Quimiosintesis: es el nombre que recibe un método de producción energética que realizan diversos organismos vivientes. El mecanismo se desarrolla mediante la síntesis de trifosfato de adenosina, luego de la liberación de energía que se produce mediante las reacciones de oxidación que llevan a cabo ciertos compuestos inorgánicos.

d.      Heterótrofos: es un adjetivo que se aplica al ser vivo que no puede tomar una sustancia inorgánica y crear materia orgánica para sí mismo, lo que lo obliga a alimentarse de otros seres vivientes. Los organismos heterótrofos, por lo tanto, son aquellos que se nutren de otros organismos para obtener la materia orgánica ya sintetizada.

e.      Herbívoros: Son animales que se alimentan exclusivamente de plantas, pastos, hierbas y vegetales en general.

f.        Carnívoros: Son animales que se alimentan de carne, cazando su presa para luego comerla. Las garras de los animales carnívoros depredadores son importantes para agarrar a su presa y poder comerla con más facilidad.

g.        Omnívoros: Son animales que se alimentan de carne y vegetales, por lo tanto son animales que comen toda clase de alimentos, por lo mismo se pueden adaptar fácilmente a cualquier ambiente.

h.      detritívoros degradadores: son aquellos que degradan la materia orgánica de los detritus o desechos orgánicos ya digeridos por otros animales. Se encargan de transformarlos en sustancias inorgánicas que puedan ser capaces de ser absorbidos por las plantas, en el caso de los terrestres o acuáticos de cursos loticos.

7.       Diga si el organismo es:

a.       Autótrofo o heterótrofo.

b.      Si es productor, consumidor o des componedor.

c.       Si es consumidor, diga si es herbívoro carnívoro u omnívoro detritívoro

-El hombre:….Heterótrofos……..Consumidores………………Omnívoros

-Hongo: ………Autótrofos…………Des componedores……….Omnívoros detritívoros

-Alga:…………..Autótrofos………..Productores……………….­­­­­­­­­­....­___________________

-Serpiente:….Heterótrofos……..Consumidores………………..Carnívoros

-Un árbol:…….Autótrofos………..Productores…………………..___________________

-Conejo:………Heterótrofos……..Consumidores………………..Herbívoros

-El buitre:…….Heterótrofos……..Consumidores………………..Detritívoros

8.       Explique brevemente  que es el intervalo de tolerancia de las especies. De ejemplos

R//: es un campo de una determinada especie respecto a un factor cualquiera del medio que actúa como factor limitante.  Ejemplo: la luz, la temperatura, la humedad.  Actúa como factor limitante.

9.       Define que es factor limitante de los ecosistemas. De ejemplos

R//: son todos aquellos que regulan el crecimiento y la expansión de las poblaciones. Estos factores tienden a dividir a la población, disminuir su integración, restringir su capacidad de sobrevivencia y a frenar su expansión. Pueden ser abióticos, como la humedad, los minerales, la luz, la temperatura, los gases de la atmósfera y el sustrato no vivo; o pueden ser bióticos, como los depredadores, los parásitos, los competidores, etc.  Que de alguna u otra manera frenan y regulan el crecimiento de una población.